作者文章归档：袁立
不要惧怕创新——相对论、物种起源、精神分析说、国富论、资本论诞生在今天的中国会有什么命运？！
因为我倡导讨论科学观问题，现任科学网“网主”封杀了我的ID！如果在“科学网”都不能讨论科学观，我们的“科学”又会进步到哪里去呢？！相对论、物种起源、精神分析说、资本论如果诞生在今天的中国，又会有...
《易》学由于儒家得以保留，也由于儒家而得到误解
孔子虽然对易的整理不包括五行，但孔子创立的儒家思想最终却是以五行伦理即伍德为核心传播开来的。五行本是天道规律的自然发现，即五大行星运行规律，隐寓于《河图·洛书》，尤其喻于《洛书》。地道是遵循天道的，地道五行特性的文字化完整表述，最早出现在大禹治水时得到的《洪范.九畴》，由《洛书》到《洪范九畴》可以说是人文义理派的最初萌芽，大禹时代开启的这一萌芽到孔子手中才完成了成熟和独立。同时五行也可以与八卦统一于阴阳。后来孟子和邹衍分别把五行引入道德伦理和社会历史领域，孟子提出五常即仁、义、礼、智、信...
孔子不懂自然科学，只是人文大师
孔子名丘，字仲尼，中国古代伟大的学问家、教育家、思想家、政治家，儒家学派创始人，就是他导致中华人文学术从自然科学中彻底分离独立出来。
孔子曾经给《周易》各种主要注释排序，由于《易经》重要且他排序很得当，后称《十翼》，即周易的十个翅膀。《十翼》的确定标志着义理派人文易学从象数派自然易学中彻底分离独立出来。孔子在五十岁以后才开始研究易学，他很认真甚至很“刻苦”，以至“韦编三绝”即三次弄断了连缀竹书的牛皮绳索，但他由于不懂易学必须经过自...
孔子是文理分科的先驱
我这里丝毫没有贬低孔子孟子的意思，孔子是伟大的，他倡导礼仪要以孝为先，国人受益无穷，所以在某些历史时期被尊为圣人。但我不同意孔子“为亲者讳为尊者讳为贤者讳”的极端主张，我认为还历史以本来面目，对教导后世恐怕更为有益。再如孔子首倡的文理分科，单重人文的教育思想，我认为也对后世以至今天都非常有害。尤其孔子以《六经》即《易经》《诗经》《书经》《礼经》《乐经》《春秋》代替周朝教育体制的六艺即礼、乐、射、御、书、数，“赞《易》道而黜《八索》”的作为，表面上似乎提高了易学的地位，实际上却是以...
恢复华学的主体地位,应该做三方面工作：一是在前沿科学探索上大力倡导使用中华传统的思想方式和中华传统的自然科学方法、思路。建议国家把华学（含国学、汉学）列为特一级学科，并在其下建立质测（自然科学）、通几（人文科学）、宰理（社会科学）等特二级学科，并分别建立其下的一级学科天、地、生、数、理、化等华学自然科学，哲、史、文等华学人文科学，政、经、军、外等华学社会科学，借以鼓励、振兴和应和中华民族科学文化的伟大复兴。全面弘扬道家自然科学和道法自然的文化精髓，以及儒家天地国亲师的秩序化民主精神与以“和”为贵的中华科学文化体系。二是要尽快在大中小学课本中加入自然国学内容，改变现...
恢复华学的主体地位，是建设和谐社会与和谐世界的根本基础，是建立中国式民主共和制度的基石。“和”就是指阴阳平衡互根，“谐”指五行共轭互治，和谐并称既有相互协调和睦共处的意思，也有要尽力避免其中某一方独大导致整个体系的崩溃和解体的涵义。自然界本身正是和谐共生的复杂巨系统。人类建设和谐社会，就要道法自然，遵循道家的阴阳平衡互根观、五行共轭互治观等以自然科学为基础的民主化法制化精髓，以及儒家“天地国亲师”的秩序化民本精神、以“和”为贵的人文精神。和谐的另一层涵义就是个人的身心平衡，传统中医认为，仁义礼...
中华文明是伟大的文明，有5000年以上历史并曾长期领先世界，对世界科学文化有一系列重大而独特的贡献。然而，如果没有独立的科学体系地支撑，我们的文明是根本无法延续到今天的。文明＝科学＋文化，历史悠久的文明一般都有独立的科学体系。例如，玛雅文明的天文历法体系，印度文明的因明逻辑，阿拉伯文明的化学体系，中华文明的经络学说和数理逻辑体系，欧洲文明的相对论、进化论和精神分析学说等。纵观历史我们很容易得出这样的结论：某种文明的时代地位是由其民族科学对世界文明整体的贡献的大小和其民族科学被世界认同的程度决定的。鲁迅&ldqu...
各位代表，各位委员，各位学者：
您好！我们现在公开征集“恢复民族科学，融汇西方科学，倡导科学革命”两会议案、提案签名。格式是姓名加职称或职务，如：袁立，北京中医药大学东方学院副教授。请用邮箱回复给我，并各自寻求两会代表委员的支持并广泛转发各网站、博客、微博等。请一切爱国者，一切热爱中华科学文化者，所有主张创新者，所有希望中华复兴崛起者，让我们打开眼界，放弃偏见和私利，共同扫除西方强加于我们民族心灵的最后一点阴影——民族科学虚无主义，恢复中华科学的主体地位，解放炎黄子孙的创造精神，迎接钱学森同志倡议的世...
新华网北京6月13日电(记者韩松、白林)中国一些专家学者提出重新认识中国传统科学的现代价值，不应该对它持全盘否定的态度。
这些来自中国科学院、中国社会科学院等多个部门的专家学者表示，中华文明由中华科学和中华文化两个部分组成，了解中华民族科学是了解中华文化的基石，正确认识民族科学又是在世界上确立中华文明地位的基础。
他们不同意一种流行的观点，即中国只有技术而没有科学，中国古代科学可以忽略...